HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Benemérita Escuela Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen"
Zurisadai Aduna Soberano
Preescolar 3° "B"
Cuéntanos... ¿Tienes alguna experiencia, en tu práctica docente, que enriquezca nuestra información?
CONTRIBUCIÒN DE LA INVESTIGACIÒN EDUCATIVA EN MI PRÀCTICA EDUCATIVA
A lo largo de nuestra formación como docentes en educación Preescolar, nos hemos percatado de que la “investigación” es parte fundamental en el ámbito educativo, por lo que nos damos a la tarea de comenzar por definirla. La investigación es una actividad que tiene como objetivo la adquisición o el descubrimiento de nuevos conocimientos, es decir, la búsqueda sistematizada de algo que desconocemos.
Consideramos que la investigación educativa es aquella que hace referencia a la educación por medio del conocimiento científico, este le aporta información relevante sobre la práctica educativa y los conocimientos que le son funcionales a los docentes. Es decir, la investigación educativa nos ayuda a mejorar el estudio y nos permite un acercamiento con la realidad a fin de que la conozcamos y comprendamos mejor lo que ocurre, además de motivarnos como futuras educadoras, a resolver conflictos de manera creativa.
Como docentes en formación debemos saber procesos de investigación que nos ayuden a lo largo de nuestra labor docente, el estar informados es esencial hoy en día, pero también exige conocimiento de cómo es que debemos de hacerlo y cómo buscar la información necesaria.
Elaborado por: Zurisadai Aduna Soberano, Guadalupe Martínez Hernández y Liliana Méndoza Morales
ACERCAMIENTO AL TEMA
Indicadores de Observación
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Identificar el nivel de desarrollo de los niños, en cuanto al lenguaje (por edad, grado escolar, fluidez del habla, contexto, influencia de la familia).
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Intervención de la docente para favorecerlo.
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Observar, identificar o preguntar sobre la existencia de barreras de aprendizaje y la influencia en el lenguaje.
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Cómo es que el contexto favorece el lenguaje.
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Comentarle a la maestra sobre la investigación a realizar y pedir sugerencias o apoyo para la observación.
